Модуль 11. Рефлексія

Подивившись роботи моїх молодих колег, я побачила багато цікавого і корисного для мене. А ще я зрозуміла  - якщо ти бажаєш працювати і далі в школі, то повинен не відставати від того, що диктує сучасність, навіть якщо  ти довно на пенсії.

Модуль 10. Рефлексія

В цьому модулі я звернула увагу на необхідні педагогічні технології та прийоми навчання для розв*язання поставлених завдань.
Спробувала зрозуміти, як керувати навчальним процесом у класі де навчання здійснюєтся за методом проектів.Намагалася створити презентацію для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Визначила наявність усіх складових свого

Модуль 9. Рефлексія

У цьому модулі я дізналася. які шляхи диференціації навчання учнів можна створити за допомогою використання інформаційпо-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання навчання учнів.
З'ясувала, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, як я можу оцінювати їх знання,враховуючи навчальні потреби різних учнів.

Модуль 8. Рефлексія

В цбому модулі я дізналася про використання засобів оцінюваннядля діагностики рівня розвитку в учпів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та оцінювання засвоєних знань учнями у продовж роботи над проектами.
Я дізналася як створити систему формуючого оцінювання, яка допоможе значно покращити навчальний процес.

Модуль 7. Рефлексія

З цього модулю я дізналась, як спланувати шляхи використання Інтернету на уроках, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичайної для них ролі при традиційному навчанні до методів проектів. Я спробувала навчитись створювати учнівську презентацію, учнівську публікацію, иікі- статтю або блогу.

Модуль 5-6. Рефлексія

Ці модулі допомогли мені зрозуміти, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання та оцінювання його на будь-якому етапі. А також я  зрозуміла, як можна організувати навчальний процес і опитування учнів за допомогою Інтернету та які великі можливості він надає.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль мені допоміг уточнити основні запитання проекту та обдумувати оцінювання учнів у проекті, а саме:які є методи оцінювання, який їх зміст і як його організувати.