У цьому модулі я дізналася. які шляхи диференціації навчання учнів можна створити за допомогою використання інформаційпо-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання навчання учнів.
З'ясувала, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, як я можу оцінювати їх знання,враховуючи навчальні потреби різних учнів.
З'ясувала, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, як я можу оцінювати їх знання,враховуючи навчальні потреби різних учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий